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自考应用心理学专业《学习心理学》课程内容与考核要求第十四章

点击量:3630 2019-07-01

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  第十四章学习与社会文化


  一、学习目的和要求


  学习本章,认识学习是一个文化的适应过程,理解社会群体互动与学习的交互过程中,认识各种媒体对学习的影响以及合作与竞争对我们学习的影响。分析不同文化的学习者在分类、注意和知觉上所存在的差异。


  二、考核知识点与考核目标


  第一节学习与文化适应
  识记:
  理解:学习为什么是一个文化适应过程;学徒是如何进行学习的;

  应用:各种媒体对我们的学习有什么影响;


  第二节社会群体互动与学习
  识记:群体认知分布;交易式记忆;

  理解:合作与竞争如何影响学习;竞争对学习的积极意义;交易式记忆对学习的意义;


  第三节文化差异与学习
  理解:言语对思维有什么影响;

  应用:不同文化的学习者在分类、注意和知觉上有什么差异;


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