一、填空题

  小学语文教学过程从动态角度分析由三大环节构成，即       ，      ，       。

  （答案：教学准备，教学实施，教学反思与调整）

  二、单项选择题
  1、课程评价的理念几经变换，评价思想不断更新。“形成性评价”、“目标游离性评价“、“内在评价”等理念是在        时期形成的。（  C  ）
  A、测验和测量时期    B、描述时期

  C、判断时期          D、建构时期

  三、简答题
  简述小学语文说课的基本内容。
  回答要点：说教材（说课题、说教材内容、说课程标准、说教学重点难点）

  说教法，说学法，说教学过程，说板书设计，说理论根据。

  四、教学案例分析题
  请分析《画风》这篇课文在教学目标设置上的特点。
  《画风》教学目标：
  1、学会本课生字及由生字组成的新词。
  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
  3、了解课文中三位小朋友是怎样开动脑筋画风的，体会他们画风前的疑惑和画风时的高兴心情。

  4、通过学习课文，懂得要勤于观察生活，遇到问题要多动脑，善于合作，敢于创新。

  五、综合运用题
  1、充分利用已有的课程资源，设计一则小学语文综合性学习活动方案。

  2、以一年级课文《小小的船》为例，确定识字教学的重点、难点和教学方法。

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