一、学习目的与要求

  本章的重点内容是晚唐五代词。学习要求：①深入理解词的起源问题，了解早期文人词创作；②重点掌握温庭筠、韦庄及花间词派的创作特色；③重点掌握冯延巳、李煜等南唐词人的创作特色。

  二、考核知识点与考核要求
  识记：①“曲子词”；②词与近体诗在体制上的明显区别。
  （一）词的起源
  识记：“诗余”。
  理解：Q关于词的起源；②词与音乐的密切关系；③敦煌曲子词；④早期文人词。

  应用：敦煌曲子词与早期文人词的不同特色。

  （二）温庭筠及花间词派
  识记：①温庭筠的生平；②韦庄的生平；③“温韦”。
  理解：①《花间集》；②花间词派；③“词为艳科”。

  应用：①温庭筠词作的艺术特点；②韦庄词作的艺术特点；③温、韦词艺术表现的异同；④花间派词风及其对后世词的影响。

  （三）李煜及南唐词人
  识记：①冯延巳的生平；②李煜的生平。
  理解：李璟词的情思内涵和艺术特点。

  应用：①南唐词与西蜀词的主要区别；②冯延巳词作的艺术特点；③李煜前期词与后期词不同的艺术风格。

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